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| Prüfungsvorbereitung |
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Das aktuelle Berufsbild für Reiseverkehrskaufleute ist am 01.08.2005 in
Kraft getreten. Die Erfahrungen aus vergangenen Prüfungen fließen
selbstverständlich in unsere Prüfungsvorbereitungsseminare ein.
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| Weitere Hinweise |
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Die Seminarinhalte orientieren sich am Rahmenlehrplan für
Reiseverkehrskaufleute und an den Prüfungen der vergangenen Jahre. Da
die Seminarinhalte ständig durch unsere Dozenten aus der Praxis
aktualisiert werden, ist auch die Berücksichtigung von Änderungen
gewährleistet. In den Grundlagenseminaren werden a l l e für
die schriftliche Prüfung relevanten Themen der entsprechenden
Lernfelder abgedeckt.
Die Seminarunterlagen ermöglichen Ihnen im Anschluss an die
Veranstaltung eine intensive Nachbereitung.
Die Seminare der Bereiche Flug und Bahn ermöglichen Ihnen zusätzlich
zur Vorbereitung auf die schriftliche Prüfung eine solide Grundlage für
die Bewältigung der praktischen Übungen im Einsatzbereich Beförderung.
Sollten Sie sich für die Spezialisierung im Einsatzbereich
Veranstaltung entschieden haben, empfehlen wir Ihnen unser Seminar
Reiseveranstaltung.
Auszubildende, die auf 2,5 Jahre verkürzen, sollten beachten, dass in
der Regel in der verkürzten Ausbildungszeit nicht alle Inhalte in der
Berufsschule ausreichend vermittelt werden können.
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| Zu den Kursen |
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- Diese Kurse werden vom AJT bereits seit nunmehr 30 Jahren
durchgeführt.
- Zu den verschiedenen touristischen und kaufmännischen
Fachbereichen werden relevante Fakten und nützliche Tipps von Dozenten
aus der Praxis vermittelt, die ihr Wissen durch ihre Arbeit am Counter
und fachbezogene Unterrichtstätigkeit ständig aktualisieren.
- Neben der Unterweisung wird der Stoff weitgehend durch
praktische Übungen vertieft.
- Durch die Wochenendtermine wird berufstätigen Interessenten
die Teilnahme erleichtert. Arbeitgeber müssen die Mitarbeiter nicht
extra freistellen.
- Diese Kurse können auch Wiedereinsteigern zur
Aktualisierung und Auffrischung sowie Quereinsteigern zur Schaffung
eines Basiswissens dienen, wobei wir darauf hinweisen, dass die
inhaltliche und didaktische Ausrichtung sich eindeutig an den Belangen
der Auszubildenden vor der Prüfung orientiert.
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